本网讯（记者/王虎）10月22日下午，校长刘荣英在领创空间二楼报告厅以《不忘初心谋发展，深化改革再出发——打造高质量专业集群的思考与规划》为题讲授“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课。校领导秦鹏鸣、张伟、张世海、许建辉、周礼春、全体中层干部和教学院部教研室主任参加。

刘荣英指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。要准确把握主题教育的目标要求，抓住四个关键，一是牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，二是牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，三是牢牢把握主题教育努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，四是牢牢把握把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程的方法步骤。

刘荣英强调，开展主题教育意义重大，要把落脚点放到抓落实上，放到注重实际效果、解决实质问题上。要对照理论学习有收获目标，在原有学习的基础上，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力；要对照思想政治受洗礼目标，深刻省思“四个意识”牢不牢，“四个自信”强不强，“两个维护”坚决不坚决；要对照干事创业敢担当目标，看看是否还抱有强烈的政治责任感和历史使命感，是否还保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神；要对照为民服务解难题目标，找一找在坚守人民立场、树立以人民为中心的发展理念方面的差距，找一找为民谋利、为民尽责、帮助群众解决操心事、烦心事本事和能力方面的差距。

刘荣英指出，要准确理解把握国内外形势，洞悉高等教育发展态势，增强忧患意识，快马加鞭，敢于担当，继续前进。要增强全局意识、服务意识、机遇意识、开放意识，以“横刀立马、舍我其谁”的胆识，以“破釜沉舟、蹈锋饮血”的勇气，按下“快进键”、跑出“加速度”，切实在推进学校高质量发展上下功夫，以“雁过留声、人过留名”干劲和境界交出本届班子的成绩单，交出个人的成绩单，让教职员工阅卷，让历史评判。要树立问题意识、坚持问题导向，不但要敢于正视问题、发现问题，还要善于分析问题、解决问题问题。

刘荣英回顾了学校的创办发展历程，阐述了“立本、立真、立特、立新”办学理念的具体内涵。她指出，“立本”，就是坚守本分，育人为本，服务为本，踏踏实实办大学，人才培养是根本，在融入地方社会服务中实现应用型人才培养目标；“立真”，就是求真务实。“真”是指追求科学真理，感悟人生真谛，真抓实干，不求浮华，培养做人真、做事真、有真本事的真人；“立特”，就是特色强校、特色名校，强化特色意识，培育特色优势，形成独特的风格品牌；“立新”，就是要解放思想，用于开拓创新，与时俱进，创新发展。办学理念是回答了体现追求什么而办学，怎样去办学的两个问题。“立本、立真”回答办学追求什么，“立特、立新”回答怎样去实现办学的追求。前者是后者的前提和基础，后者是前者的目标和指向。

结合优化资源配置打造高质量专业集群，刘荣英指出，要充分认识改革在推动学校发展的重要作用，顺应高等教育供给侧改革要求，实行“大舰战略”，着力构建地方行业急需、优势突出、特色鲜明的应用型专业集群；瞄准区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构，积极改造和优化现有专业；要以“应对变化，塑造未来”和“新工科”“新商科”“新文科”等教育改革理念为指导，以契合区域经济发展需求提升人才培养质量为目标，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，整合教育资源，打造特色鲜明、优势突出的专业集群，全面优化学科专业结构和教学组织，形成资源整合、优势互补、协调发展的良好局面。（编辑/丁欢 审核/高芳放）